Web Analytics Made Easy - Statcounter

اگر خانواده دغدغه اش دین نباشد و برنامه ای برای اتصال فرزندش به مسجد تدارک نبیند و مسئله اش فقط کلاس زبان و باشگاه ورزشی او باشد، حق تربیت را ادا نکرده؛ پیامبر (ص) نسبت به پدرانی که درباره تربیت فرزند سهل انگاری می کنند،‌ اظهار بیزاری می کند. - اخبار فرهنگی -

حجت الاسلام رضا غلامی مدیرکل امور مجلس سازمان تبلیغات اسلامی در گفت و گو با خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم با اشاره به اینکه مسجد به عنوان پایگاه توحید و پایگاه ذکر و تربیت و به عنوان یکی از پایگاه های اصلی نظام اسلامی شمرده می شود و جایگاه تربیتی ویژه ای دارد، گفت: به دلیل پیوند خوردن با دو گانه هایی که در زندگی روزمره انسان است، مثل دوگانه خالق و مخلوق، دو گانه دین و دنیا و دو گانه دنیا و آخرت، مسجد اهمیت ویژه ای دارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

برای اینکه یک انسان بتواند اینها را به هم پیوند بزند، مکان اصلی آن، مسجد است.

مرکز ثقل رشد هر انسان مؤمنی در مسجد است

وی افزود: یک انسان مسلمان ممکن است بیرون از فضای مسجد هم رشد کند و تربیت شود و سیر تکاملی خود را پی بگیرد، اما اساساً مرکز ثقل این تلاقی و رشد، مسجد است. مسجد است که می تواند این کارکردهای بزرگ را رقم بزند؛ لذا امروز یکی از دغدغه های اصلی خانواده ها فارغ از اینکه مذهبی باشند یا نباشند،‌ متدین باشند و یا نباشند، مسئله تربیت فرزند است. حالا آنکه مذهبی است، به دنبال تربیت دینی است و آنکه ممکن است گرایش های مذهبی کمتری داشته باشد، به دنبال تربیت صحیح است.

سنگر مساجد باید برای تربیت نسل‌ها فعال و آباد شوند

خانواده مهم ترین رکن پیوند نوجوان با مسجد است

حجت الاسلام غلامی ادامه داد: برای اینکه نوجوانان را به مسجد پیوند بزنیم، اولین و مهم ترین رکن آن، خانواده است؛ یعنی اگر خود خانواده به مسجد رفت و آمد نداشته باشد و نسبت خودش را با مسجد تعریف نکند، اساساً فرزندان به سختی این پیوند را می پذیرند؛ اما اگر خانواده برای خود نسبتی با مسجد تعریف کرد و در نماز جماعت ها و مراسم ها و مناسک مسجد شرکت کرد،‌ اولین گام برای این است که نوجوان و جوان به این مکان مقدس گره بخورد. اگر خانواده ای مسئله و دغدغه اش مسئله خدا و دین نباشد و برنامه ای برای اتصال فرزندش به مسجد تدارک نبیند و مسئله اش فقط کلاس زبان و باشگاه ورزشی او باشد، چنین خانواده ای رسالت خود در قبال خانواده را ادا نکرده است، همچنان که امیر مؤمنان علیه السلام فرمود «لَا مِیرَاثَ كَالْأَدَبِ»؛ یعنی میراثی مانند ادب نیست و این ادب قطعاً از دل تربیت دینی بیرون می آید. مکان مسجد امر تربیت را تسهیل می کند.

بیزاری پیامبر (ص) از پدرانی که نسبت به تربیت فرزندشان بی تفاوتند

وی غفلت از تربیت فرزند را یکی از چالش های خانواده ها برشمرد و گفت: یکی از نکاتی که امروز خانواده ها نسبت به آن غافل هستند و نسبت به آن عنایت کمتری دارند،‌ دغدغه تربیت دینی فرزند است. برخی خانواده ها وقت و هزینه زیادی برای انواع کلاس های آموزشی و تفریحی و ورزشی فرزند در نظر می گیرند، اما حاضر نیستند وقتی را برای تربیت صحیح فرزند خود بگذارند. پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله در روایتی نسبت به پدرانی که درباره تربیت فرزند سهل انگاری می کنند، بیزاری می جویند. در روایت آمده ایشان به بعضی از کودکان نظر کرد و فرمود: «وای بر فرزندان آخرالزمان از روش پدران‌شان. عرض شد یا رسول اللّه از پدران مشرک آنها؟ فرمود نه، از پدران مسلمان‌شان که چیزی از فرائض دینی را به آنها یاد نمی‌دهند، و اگر فرزندان، خود از پی فراگیری بروند، منع‌شان می‌کنند و تنها از این خشنودند که آنها درآمد مالی داشته باشند، هر چند ناچیز باشد. سپس فرمود: من از این پدران بری و بیزارم و آنان نیز از من بیزارند.» طبق این روایت، خانواده ها نسبت به تعلیم معارف و زمینه سازی برای تربیتی دینی فرزندشان مسئولند و باید برای این یادگیری بستر و فرصتی را فراهم کنند. شاید بهترین مرکز و پایگاه رشد، مساجد باشد.

انتخاب دوست مسجدی فرزند را اهل مسجد می کند

حجت الاسلام غلامی ادامه داد: راهکار دوم، انتخاب دوستان مسجدی است. اگر می خواهیم فرزندانمان مسجدی شوند، باید دوستان مسجدی برای آنها پیدا کنیم تا از طریق دوستی با اهل مسجد، با این مکان مقدس ارتباط برقرار کنند. در روایت است که 5 چیز قلب را نورانی می کند، پنجمین توصیه،«المَشیُ إلَى المَساجِدِ»؛ یعنی گام برداشتن به مسجد است. فرزند ما با قدم گذاشتن به مسجد، قلبش نورانی می شود  و آماده پذیرش معارف و اصول تربیتی می شود.

کالبد مسجد را می توان با ذوق و سلیقه نوجوانان شکل داد

مدیرکل امور مجلس سازمان تبلیغات اسلامی سومین راهکار برای جذب فرزندان به مسجد را خود ارکان مسجد دانست و گفت: مهم ترین رکن، امام جماعت است. اگر امام جماعتی و ارکان مسجد دغدغه جذب جوانان و نوجوانان را نداشته باشند و کالبد مسجد را متناسب با سلیقه و ذوق آنان آماده نکنند و برنامه های مسجد تنوع لازم را برای جذب نوجوان نداشته باشد، و نیز زمانی که جوان و نوجوان به مسجد آمد، برنامه تربیتی و هویت بخش برایش فراهم نکنند، این جوان با یک بار و دو بار به مسجد آمدن، با این مکان ارتباط برقرار نمی کند.

 وی افزود: چهارمین راهکار برای پیوند نوجوانان با مسجد، تلاش مجموعه های فرهنگی، تربیتی و تبلیغی است؛ از صدا و سیما گرفته تا آموزش و پرورش و نهادهای آموزشی و فرهنگی و هنری اگر طرحی برای گره زدن نوجوان و جوانان به مسجد نداشته باشند،‌ مسئولند و باید خود نیز نسبتشان را با مسجد تعریف کنند. مدرسه ای که در یک محله مسائل آموزشی و تربیتی دانش آموزان را بر عهده دارد،‌ اگر راهکاری برای پیوند دانش آموزان با مسجد نداشته باشد، اساساً نتوانسته رسالت تربیتی خود را انجام دهد.

انتهای پیام/

منبع: تسنیم

کلیدواژه: مسجد تربیت فرزند خانواده ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۱۵۸۱۲۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۷۵۰ شهید دفاع مقدس تک فرزند خانواده بودند

به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مازندران،  همزمان با بزرگداشت روز معلم، آئین تجلیل از ۳۵شهید معلم و دانش آموز هنرستان فنی و حرفه‌ای رنجبر قائم شهر امروزبرگزار شد.

حجت الاسلام باباپور از وعاظ مازندران، شهدا و خانواده‌های بزرگوار آنها را معلمان معنوی و ارزشی جامعه دانستند که همواره به جامعه درس ایثار و فداکاری و صبر و بردباری و عزت و افتخار می‌آموزند.

او با اشاره به نقش آفرینی معلمان و دانش آموزان در دوران دفاع مقدس گفت: از بیش ۲۰۰هزار شهید جنگ تحمیلی ۳۶ هزار شهید از قشر نوجوان و جوان دانش آموز بودند که در راه دفاع از انقلاب و کیان اسلامی جانشان را تقدیم کردند.

حجت الاسلام باباپور با اشاره به پیشگامی استان مازندران در دفاع مقدس افزود: از ۱۰ هزار و ۷۰۰ شهید استان مازندران دو هزار شهید معلم و دانش آموز بودند.

او اضافه کرد: ۱۰ درصد شهدای استان مازندران نوجوان بودند که به سن تکلیف نرسیده بودند ولی به تکلیف عمل کردند و آنها معلمان واقعی جامعه ما هستند.

حجت الاسلام باباپور با گرامیداشت یاد و خاطره فیلسوف شهید آیت الله استاد مطهری، شهدا را حافظان دین و مملکت دانست و گفت: برای دفاع از آرمان‌های انقلاب و کیان اسلامی ۷۵۰ مادر شهید در کشور تک فرزند بودند و یک مادر ۹ شهید و دو مادر هشت شهید، یک مادر هفت شهید، شش مادر شش شهید، ۵۸ مادر پنج شهید و۱۲۰ مادر کشور چهار شهید تقدیم انقلاب اسلامی کردند.

در این مراسم ضمن اجرای چند برنامه متنوع فرهنگی و هنری از مقام والای ۳۵ شهید هنرآموز و هنرجوی هنرستان فنی و حرفه‌ای مرحوم رنجبر قائم شهر تجلیل و تکریم شد.

دیگر خبرها

  • رونمایی از کتاب «دنیای کسی را عوض کرده‌ای؟»
  • امام جمعه اصفهان: گفتمان قرآنی باید در خانواده‌ها ایجاد شود
  • گفتمان قرآنی باید در خانواده‌ها ایجاد شود
  • دلایل کاهش نرخ باروری در کشور
  • باید الگوی یک خانواده کامل را ترسیم کنیم
  • مسجد و مدارس در روز شهادت امام صادق (ع) به هم می‌پیوندند
  • تلاش برای پیوند منزل، محله، مدرسه و مسجد در سالروز شهادت رئیس مذهب تشیع
  • ۷۵۰ شهید دفاع مقدس تک فرزند خانواده بودند
  • حمایت بهزیستی از ۶۷۷ خانواده دارای فرزند چندقلو
  • ۶۷۷ خانواده دارای فرزند چند قلو تحت پوشش بهزیستی زنجان هستند